ljusets egenskaper.

1. 1  Vilken hastighet har ljus i vakuum?
   - 300 000 km/s, ungefär som vanligt i luften.
2. 2  Varför kan man inte säga att månen är en ljuskälla?
   - Månen är ingen ljuskälla för den lyser inte, den reflekterar bara ljuset från solen.
3. 3  Förklara hur ljuset gör att vi kan se ett föremål, till exempel en penna.
   - Pennan reflekterar mot solen, och dom flesta strålar studsar tillbaka så det är därför vi ser dom.
4. 4  Vilka enheter använder man när man mäter ljusstyrka och när man mäter belysning?
   - Man mäter belysning med lux och ljusstyrka med candela.
   
   

no ljus.

1. 
   
   1  Rita en bild som beskriver hur en ljusstråle reflekteras i en plan spe­ gel. Markera infallsvinkel, reflexions­ vinkel och normal. 
   - ---------
   
   
2. 2  Vad menas med att ljusstrålar är parallella?
   - När ett strålknippe som är parallellt träffar en konkav spegel riktas alla strålarna mot en punkt, brännpunkten kallas den bla.
   
   
3. 3  Vad är skillnaden mellan speglande och diffus reflexion?
   - Om ytan är skrovlig som strålarna träffar, då riktas dom i olika riktningar.
   
   
4. 4  Förklara reflexionslagen.
   - Reflexionslagen är att när strålarna reflekteras, så reflekteras dom alltid med samma vinkel. 
5. I spegelbilden blir du alltid lika stor som du är i verkligheten, och så långt bort som du står från spegeln, lika långt bort blir du i spegeln.
6. 
   
7. I samma vinkel som dom kommer in, kommer dom ut i.
   
8. 5  Hur ser konkava och konvexa speg­lar ut och vad kan man använda dem till? 
   
9. - Konkava speglar är böjda inåt, och används som förstoringsglas. 
10. Konvexa speglas är böjda utåt, man kan använda dom till speglar vid en utfart t.ex. När man kör bil och kanske inte ser själv om det kommer en bild från sidan, så kan man använda en sådan spegel.

1. 
   

Ordklasser.

Interjektioner.
Uttryck för stark känsla,utrop.
Aj, Usch, fy osv.

Adjektiv.
gult, stelt, trevligt.
Beskriver något.

Prepositioner.
På, vid, till
småord som anger läge, oböjliga.

w

Min bok - Egoboost, av: Isabella Löwengrip.

Författaren Isabella Löwengrip (även känd som Blondin Bella) är en svensk bloggare som bor i Järfälla.
Hon är inte riktigt en författare, men hon har skrivit denna bok för att berätta om svåra delar i tjejers liv, och vad hon själv gått igenom. Den är nog mest riktad mot unga tjejer i tonåren eller ungdomar.

 Hon är 23 år, det var i början av 2008 hon blev känd.
Den 4 augisti släppte hon boken "Egoboost!" som jag läser nu, hon har även skrivit en ny bok som heter "Isabellas hemligheter" och kom ut i april 2012.

Hon har också haft ett eget TV-program runt 2008, och även deltagit i danstävlingen Let's dance som går på TV.

Dom första kapitlen handlar om att man ställer krav på sig själv, olika komplex och självförtroende. Hon berättar om att vi ska försöka älska oss själva,  oavsett våra komplex och krav. Hon hade själv komplex över sin acne och när hon sov över hos sin pojkvän sovde hon med det på gick upp tidigt på morgonen och tvätta bort det sen gjorde om det. Det höll hon på med i flera år.
"Hellre en fettvalk än ett rent helvete" skriver hon. Ett väldigt bra ordspråk enligt mig.

Sen kommer det till att kunna "göra slut" med vänner. Hon skriver om hur en bra vänskap och en vänskap som är lite halvdan kan se ut.
Eller hur man kan bete sig mot sina vänner, om avundsjuka eller hur man jämför sig själv med dom.

Hon beskriver helt enkelt hur tufft det är att vara en ung tjej i Sverige idag, att omvärlden runt omkring oss ger press och hets, självklart från oss själva också.



Uppgift till fredagslektionen.
Jag läste på morgonen till sidan 33, sen nu under 30 minuter till har jag läst till sidan 72.

Bokuppgift v 47

Har du läst så långt som du hade tänkt?

- Ja det har jag gjort. Läste till 121.

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Vad har hänt i boken sedan förra måndagen? Blev det som du trodde? (ca 100 ord)

Hon har börjat prata mer om skolan.. Eller hur man ska lägga upp en fin höst dag. Hon berättar att den bästa årstiden hon vet är hösten, det är som en ny start. Att ta fram lite choklad, kolla filmer osv med vänner eller pojkvännen. 

Sen pratade hon om sin familj, att hon bråkade mycket med sina föräldrar. Hennes pappa sa alltid att hon såg allt i svart och vitt, sen nu när hon tänker efter när hon är vuxen så håller hon faktiskt med. Men hon skulle tänkt på det lite tidigare kanske säger hon.  

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Välj ut någon av personerna och berätta om honom / henne. Både sånt som du vet och sånt som du bara anar. Spekulera!

Det är lite svårt att skriva just den här uppgiften eftersom det är en självbiografi men jag ska skriva om Isabella när hon var 14-15 år. Hur jag tror hon var när hon var då.

Jag tror hon var väldigt osäker på sig själv.. Det är just det hon skriver om i boken, så man har ju fått hänga med lite om hur det var. Hon hade ju som sagt komplex osv som gjorde att hon fick väldigt dåligt självförtroende. Sen var hon nog duktig i skolan, verkade trevlig och så. 

Det var mycket om hur hon såg ut, att inte kunna sova utan smink hos sin pojkvän är väldigt tragiskt faktiskt. 

Men det är svårt och besrkiva, man vet inte så mycket. 

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

NO - ljud (olika frågor)

1. Hur uppkommer ljud?

- Om man spelar gitarr, och drar i en sträng börjar den vibrera. När den rör sig uppåt pressas luften ovanifrån och luftmolekylerna pressas närmre varann. På undersidan blir det tvärtom, där dras dom ut får varandra. Det handlar alltså om när det förtätas och förtunnas.

2. Hur fort färdas ljud?

-  a) 340 m/s      b) Det går inte på månen, där finns ingen luft som den kan breda ut sig på.

3. Vad menas med frekvens?

- Hur många svängningar det går per sekund. Desto mer svängingar desto ljusare blir det, och tvärtom.

4. Mellan vilka frekvenser ligger de ljud som våra öron kan uppfatta?

- 20 hz - 20 000 hz.

5. Vad menas med?
a) ultraljud -  Ultraljud är när t.ex vissa djur kan höra högre än 20 000 hz. Man använder ultraljud för att se fostret i en kvinnas mage, och då kan man se om det är friskt osv.            
  b) Infraljud - En duva t.ex, dom hör lägre än 20 hz. Då kallas det infraljud, dom kan uppstå i stora maskiner eller kraftverk.

6. Ge exempel på hur vi i praktiska livet använder oss utav ultraljud.
När vi ska kolla på ett foster i magen, för att se om det är friskt osv, man kan även kolla när man har ont i magen.. Då använder vi oss utav ultraljud.

7. Vad menas med en ljudvåg?
- Dom färdas igenom luften.

8. Om du hör åskmullret 9 s efter att

du sett blixten, hur långt bort är då åskvädret? Förklara hur du tänker. 

- Ljudet efter ett muller behöver 3 s för att komma 1 km. På 2 km behöver den 6 s och på 3 km behöver den 9s.  Alltså 3 km bort när du hör det efter 9 s.



1. Vilken frekvens har normaltonen? 
- Den ligger på 440 hz.

2.   Hur ska en sträng vara för att den ska ge en så hög ton som möjligt? Ska den var lång eller kort, tunn eller tjock, hårt eller löst spänd? 
- För att strängen ska ge en hög ton ska den vara tunn, kort och hårt spänd. 

3.   I vilken enhet mäts ljudnivå? 
- Decibel.

4. Vad kallas en apparat som man mäter ljudnivå med? 
- Bullermätare.

5. När du slår till en stämgaffel lite lätt hör du en ton. Sedan sätter du stämgaffeln mot ett bord.

1. a) Hur förändras då tonens frekvens? - Frekvensen förändras inte då. 
   b) Hur förändras tonens styrka? - Eftersom hela bordet börjar svänga med förändras styrkan.
   c) Vad kallas fenomenet?  - Resonans kallas det. 
   
   
   6. Att uppmana någon att ”tala högre” är ett felaktigt sätt att uttrycka sig. Förklara varför. 
   - När man menar att man ska prata menar man inte ljusare, utan starkare. Det är stor skillnad faktiskt. 
   
   7. Alla instrument ger ifrån sig olika övertoner, därför låter det inte likadant på alla. 
   

De mänskliga rättigheterna - ett problem.

Historia.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Kryos II var den antika Persiens första kung och år 539 f.kr erövrade han och han armé staden Babylon. Men han gjorde något ingen annan gjort förut, han bestämde sig för att befria sina slavar och det är ett stort framsteg för människan. Han insåg att alla var lika mycket värda. Med kilskrift dokumenterades detta på akkadiska språket på en cylinder av bränd lera.
Detta dokument är väldigt gammal och är idag också känt som kyros cylinder. De är världens första dokument om mänskliga rättigheter.  Det har översatts till 6 officiella språk från dom förenta nationerna.
Idén om mänskliga rättigheter spred sig till olika delar av världen.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Problemet.
Inte alla följer dom.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Ett stort problem med dom mänskliga rättigheterna är att många inte följer dom. Folk torteras och misshandlas i 81 olika länder.

Många får inte heller yttra sig i 77 länder.
I många länder behandlas barn och kvinnor också sämre, trots dessa rättigheter är det hur många som helst som fortfarande bryter mot dom.

Man får inte använda folk som slavar, men det finns många som fortfarande gör det.. T.ex i norra Uganda har dom kidnappat 20 000 barn som används till armén eller som sexslavar.
I Guinea-Bissau säljs också barn som är under 5 år bort till andra länder för att arbeta på bomullsfält.

Asien och Japan säljer dom mycket kvinnor. I Filippinerna finns det omkring 60 000 barnprostituerade.
Detta är ett stort problem som pågår hela tiden och det måste stoppas, för så som det är nu när så många bryter mot det måste det stoppas.

Varför detta händer.. Jag tror t.ex att folk misshandlar eller använder folk som slavar för att dom värdesätter sig själva högre än vad den som blir utsatt är, man kanske också gör de för att känna att man har makt.

Min åsikt.. Jag tycker det är väldigt fel och det är nåt som måste ändras snarast. Att alla ska försöka hjälpas åt att få världen och fungera lika för alla.. Alla är lika mycket värda, det ska inte spela nån roll om vart vi kommer ifrån, vilken hudfärg vi har eller om an har någon funktionsnedsättning.

Hur kan vi hjälpas åt att ändra detta?
Det är en svår fråga faktiskt, helt ärligt tror jag att det nästan är omöjligt att få alla och följa dessa rättigheter. Men det är klart man kan försöka, man kanske kan göra stora organisationer. En grupp som blir större och större när folk går med för att följa dessa rättigheter och få med annat folk som kan gå med också.